第107节 (第3/3页)

的周末时间，童澄澄没有再继续做题。

    ??大哥回来的时候，手里拿着的水果礼盒。

    ??童澄澄赶紧跑过去，询问着，“这是什么呀？”

    ??“一个朋友送的橙子，想你会喜欢吃的，给你带回来了。”

    ??童澄澄喜欢吃水果，橙子她特别喜欢。

    ??“谢谢哥哥，哥哥真好。”

    ??“谢什么，喜欢就吃吧！”

    ??晚上，童澄澄给陈睿风发了消息，询问家教的学习时间。

    ??陈睿风的回答是，她现在的高二的课程学了不到一半，内容不多，所以一个星期有两三节课讲解就够了，多了她也不吃不消，先做训练题巩固知识，然后他从中找出问题再一一讲解。

    ??童澄澄觉得陈睿风说的也挺对的，回了句：【好。】

    ??看着那一个“好”字，她又觉得不够，另外加了一句：【谢谢你，陈老师。】

    ??看着“陈老师”三个字，陈睿风只觉得好笑。

    ??他一个休学的学生，倒成老师了。

    ??陈妈妈经过自家儿子房间的时候，因为房门打开，正好看他拿着手机在看着，也不知道手机说了什么，笑的那么的好看温柔。

    ??她忍不住问道：“小风，在看什么呢，笑的那么开心？”

    ??陈睿风却是连忙关了手机，应一句，“没什么，时候不早了，妈，你早点睡吧！”

    ??“嗯，你也是啊！”

    ??……

    ??周一童澄澄才开始做陈睿风给的题目，这些题目都是针对性的。

    ??她把做完的题目，一一拍照，给陈睿风发过去。

    ??陈睿风倒是没有回复她，童澄澄知道陈睿风家庭比较困难，也许还在工作呢。

    ??她倒也耐心，认真的等到周末再听陈睿风的讲课。

    ??这周六不用补课，陈睿风根据她的学校放假情况，选择周六日各补课两个小时。

    ??因为童澄澄主要学的都是难度比较高的问题，所以并不可能一次的教会做一道题，那就是真的会了，有时候换个思路，同样的题目，她也许还是会忘记的。

    ??像这些题目，她就需要反复的实践，反复的做，要领悟其中精髓。

    ??另外，老师课堂上讲解的新课程内容，童澄澄没消化的，陈睿风也会给她复习讲解一二。

    ??而有陈睿风的教学下，童澄澄觉得自己对数学的能力更强了。

    ??在期中考试到时候，数学成绩提高到了一百一十八，虽然比上次只提高了十来分呢，但是这十来分，却是不好拿的。

    ??北一中学习上的强度和二中不同，中考的题目都是不简单的，按照北一中的说法就是，让他们提前适应一下高难度的高考题目，方便他们以后更好的面对高考。

    ??而在十一月的月考考试中，她的成绩又提高了，考了个一百三十。

    ??对于她这样一个数学成绩最薄弱的人来说，能在两次的考试都拿到那么高的分，老师表扬，同学羡慕。

    ??就连童澄澄也没想到，自己的数学成绩提高的这么快。

    ??要知道，这两次的考试，后面几道大题都不容易，她有这成绩，出乎所有人的预料。

    ??而这一切，童澄澄将功劳归功于陈睿风。

    ??陈睿风的学习方法真的好，她现在看题目都没以前那么头疼了。

    ??