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分卷(20) (第2/3页)
那你成绩不行,就用你的人格魅力顶上了。加油,小鹿鹿!你一定行的!】小黄鸡为他加油打鸡血。 ??怎么能刚开展新地图,就这么萎靡不振呢? ??那还怎么赚香香的小积分? ??【我不行~我不行!一想到英语我就不行!嘤嘤嘤~】游小鹿在崭新的课桌上摊成一块饼饼。 ??任课老师们都介绍完了,现在轮到大家自我介绍了。班主任柳老师环顾一圈教室,指着第一排第一桌的小孩说,就从这位同学开始,一排一排按顺序站起来让大家认识一下自己。 ??等轮到游鹿的时候,他还在神游太虚,为未来痛苦的英语学习黯然神伤,半天都回不过神来,还是陈疏野偷偷推了推他的胳膊,他才哦哦啊啊地反应过来。 ??游鹿站了起来,四周的目光都被他吸引过来,小朋友们突然就开始叽叽喳喳说起小话。 ??他长得好好看啊。 ??比我们幼儿园的甜甜还好看。 ??头发好长,是女孩子吗? ??是男生吧,他穿的T恤我也有。 ??男生怎么会留长头发? ??好好奇哦,他怎么还不自我介绍。 ??游鹿:那不是你们自以为小声地说个不停吗?我怎么好意思开口打断你们。 ??一群孩子们都看着游鹿,脸上没有任何恶意,只是单纯地觉得这个同学长得怪好看。 ??柳老师倒是知道游鹿是个小男孩,她跟校长和白雪轻都聊过,知道这孩子就是喜欢留长发,白雪轻特意请她不要介意孩子的喜好。 ??虽然有一点点奇怪,但意外地适合游鹿,有种飘渺的仙气,看着跟小仙童一样,粉雕玉琢的惹人喜爱。 ??绮悦是私立学校,对学生的着装和发型并没有特别强硬的要求,他们会为学生定制校服,但学生可以自由选择穿校服或穿私服,发型只要不染不烫,老师也不会过多地干涉学生。 ??来,大家安静下来,听同学介绍。柳老师举手示意学生们安静下来,笑着望向游鹿,鼓励道:现在开始吧,这位同学。 ??游鹿看着一双双充满好奇的大眼睛,乐了。 ??他大眼睛滴溜溜地转,露出一抹甜笑,张嘴就是叽里咕噜一大串,说了一大堆乱七八糟的,把小p孩们都绕晕了,到最后都忘了追问他是男生还是女生了。 ??游鹿:哼~就是不告诉你们~好奇死你们~不满足你们~ ??柳老师听着游鹿那一长串介绍,也听得晕乎乎的,等他终于消停下来,便道:谢谢游鹿同学的介绍。她赶紧摆摆手让他坐下,让下一个同学也就是陈疏野站起来。 ??陈疏野一遇到陌生人,就会开启他的酷哥模式,冷着一张五官精致如刀刻的小脸,只吐了几个字:陈疏野,8岁,游鹿的哥哥。就直接一屁股坐下了。 ??他的一双绿色的双眼再次吸引了全班小孩的注意力,大家瞬间忘了探究游鹿是男孩女孩,转而开始讨论陈疏野的眼睛。 ??哇,他好酷哦。 ??他是外国人吗?好白,还是绿眼珠。 ??可是他的名字是中国名字啊。 ??我知道了,他是混血儿。 ??陈疏野再次站起来,硬邦邦地补充了三个字:中国人。他坐下后,手伸过去握住游鹿的爪爪,捏着他软绵绵的掌心,不再去理会身边嘈杂的声音。 ??你还没过生日呢,你才7岁。游鹿小声吐槽。陈疏野是12月份出生,严格来说他只比游鹿大半岁。 ??一年级的新生里面来了一个超级好看的小仙女和一个混血小酷哥的消息,不知道什么时候竟然传遍整个学校。 ??许多高年级的学生,都时不时地路过他们班级,来看看传说中的小仙女和小酷哥长什么样。 ??奇怪的是,明明陈疏野的长相完全不输游鹿,两个人的外貌都完美得可以媲美漫画人物,但是追着陈疏野看的人却不多,过了一阵子就消停了,倒是偷摸来看游小鹿的人永远络绎不绝。 ??【难道这就是你的万人迷光环?】小黄鸡对此也感到挺困惑的。 ??自己这个系统虽然属于万人迷编组成员,但实际上游鹿并没有在商场兑换任何调整外貌或者增强吸引力的道具,也就是他没有任何额外的美貌加成。 ??游鹿对那些东西都没什么兴趣,虽然那些奇奇怪怪的工具看起来都挺神奇的,但他选择把积累的积分都花在他最喜欢的事情上,也就是虚拟空间的拓展和建设、各种课程的开发和老师的聘请。 ??如果非要说有什么东西,对游鹿的外貌有实质上的帮助,那就只要灵气泉了。灵气泉可以修复游鹿身体的不足,并锻淬他灵魂的强度。 ??【这也是在你原有的基础上加强,并不能产生特别明显的变化。】小黄鸡选择放弃思考,反正它只要知道它的宿主是